Bienvenidos alumnos y apoderados del 4º A Escuela Pedro Quintana Mansilla 2010

Esta página está creada principalmente,
para nuestra comunicación.Pretende ser
de ayuda,apoyo,información,
recomendación,estudio,
entretención,noticias y otros temas
de utilidad para todos nosotros.
Con mucho aprecio de la profesora que tiene
grandes expectativas de su hermoso curso.

jueves, 4 de diciembre de 2008

DICIEMBRE

Ya estamos en diciembre.......se acercan la navidad,nuevo año y vacaciones.Estamos a punto de finalizar el año, lo que significa que debemos evaluar nuestro trabajo realizado el 2008.¿hemos cumplido con las metas fijadas al inicio del año? ¿De qué forma? MUY BIEN, BIEN, REGULAR, MAL. ¿Qué pienso sobre ello?
Responde en los comentarios.

FIGURA GEOMÉTRICA-CUERPO GEOMÉTRICO





¿Qué diferencia hay entre un cuerpo geométrico y una figura geométrica?

martes, 18 de noviembre de 2008

BURBUJAS MAGICAS(PINCHA AQUÍ)


HACE DÍAS QUE NO ESCRIBO NI ESCRIBEN,PERO AQUÍ LES ENVÍO UNA PAGINA PARA QUE REVUELVAN Y SE ENTRETENGAN

sábado, 18 de octubre de 2008

domingo, 5 de octubre de 2008

domingo, 7 de septiembre de 2008

http://docs.google.com/Doc?id=ddx8gj6w_1drcwbjdf&hl=en
A continuación tienes 10 actividades para desarrollar con el mapa de Chile.
Te servirán para recordar y conocer más a tu país en el mes de su Independencia.
Imprime el mapa o lo copias a Paint para que trabajes desde ahí.
1.- ¿Cuáles son los países vecinos de Chile? Píntalos de color amarillo.

2.- ¿Cuántas regiones tiene Chile?

3.- Completa el mapa con los nombres de cada región?

4.- A cada región escríbele el nombre de su capital.

5.- Busca tu región, escribe el nombre de sus provincias.

6.- Pinta suavemente cada provincia de tu región.

7.- Remarca el color de la provincia donde se encuentra tu comuna.

8.- Escribe el nombre del océano que baña la costa de Chile y luego píntalo del color correspondiente.

9.- Pinta cada región de distinto color.

10.- Escribe el nombre de la región que te gustaría visitar y comenta por qué.


jueves, 4 de septiembre de 2008

DIVIÉRTETE con el MAPA de CHILE(pincha aquí)

Mapa de Chile con Divisiones Políticas (para pintar y rellenar)
Mapa Político de Chile (Completo)
mapas por región
encuentra información de sus provincias y capitales

La fábula solidaria

En lo alto de la Montaña de Pireira, en un pueblecito llamado Mondón, vivía la ardillita Acuerila (A), con sus amigos el precioso unicornio Unio (U) y el jabalí Hartus (H).
Acuerila tenía la costumbre de pasear por los caminitos del pueblo ayudando a todos los animales que lo necesitasen... Y su amigo Unio le decía constantemente:
U: Acuerila, no deberías ayudar siempre a todo el mundo. La gente no es así de buena y servicial. Nunca te lo agradecerán...
A: No te preocupes, Unio. Me gusta ayudar a la gente... Además no necesito una recompensa por hacer algo que creo que está bien.
Y Hartus también aconsejaba a su amiga:
H: Unio tiene razón. La gente es una aprovechada y lo único que están buscando es su propio beneficio. Ellos no lo harían por ti.
Pero a pesar de las advertencias insistentes de sus amigos, Acuerila cada día se mostraba más y más solidaria con sus vecinos.
Una fría tarde de invierno, paseando por los campos de castaño, escuchó una voz que venía del fondo de un foso. Parecía algún animalito en apuros... Acuerila se asustó y acudió rápidamente en su ayuda.
Se asomó con cuidado al borde de aquel enorme agujero y vio como en el fondo estaba el señor Lupus (L) llorando de miedo.
A: ¿Qué ha sucedido, señor?
L: ¡¡¡Ay, ay, ay!!! ¡¡¡Qué va a ser de mi!!! Estaba paseando por el bosque cuando de repente me caí a este foso. Llevo aquí todo el día y muero de hambre y frío. Acuerila, tengo miedo. ¿Podrías ayudarme?
A: Por supuesto, señor Lupus. Intentaré lanzarle una rama y ayudarle a subir.
Pasadas varias horas y muchos intentos, resultaba imposible que Lupus pudiese salir de la trampa. Ambos estaban cansados y sin apenas una gota de energía.
Lupus, ante tal desesperación, empezó a darle vueltas y vueltas a una misma idea... Si le pedía a Acuerila que bajase al foso, él podría subirse a sus hombros y salir sin dificultad.
Por más que intentaba borrar este pensamiento, la situación cada vez estaba más complicada y en poco tiempo llegaría la oscuridad.
Así que Lupus decidió poner su plan en marcha.
L: Acuerila, ¿por qué no saltas al foso y me ayudas desde aquí abajo?
A: Vale, Lupus, saltaré.
Sin pensarlo ni dos segundos, de un brinco estaba tan atrapada como Lupus.
L: Déjame subir sobre tus hombros... saldré yo primero y después te ayudaré a ti.
Así fue, Acuerila aguantó todo lo que pudo con Lupus, hasta que pudo salir del agujero...
Pero su asombró fue cuando pudo ver como Lupus comenzó a correr más veloz que un rayo hacia el pueblo, dejando a Acuerila sola y sin ayuda.
A: ¡Lupus, Lupus! ¡No te vayas! ¡No me dejes aquí solita! Me atraparán los cazadores...
Pero a Lupus le daba igual.... su egoísmo no le permitía ver la situación desfavorable en la que dejaba a su amiga.
Acuerila tenía la esperanza de que Unio y Hartus escuchasen sus gritos de auxilio y le prestasen su ayuda.
A: ¡Unio, Hartus! ¡Socorro! ¡Ayudarme, por favor!
Cuando la ardillita estaba a punto de caer rendida de tanto esfuerzo porque su voz fuese escuchada, pudo ver como sus dos amiguitos se acercaban al agujero a todo correr.
U: Pero... ¿Qué haces ahí? ¿Qué ha sucedido?
H: ¿Te encuentras bien, Acuerila?
A: Tranquilos amiguitos, he tenido que ayudar a Lupus a salir del agujero y ahora necesito vuestra ayuda para poder salir de aquí.
U: ¿Y Lupus? ¿Dónde está? ¿No te ha ayudado?
H: Espero que no sea lo que me estoy imaginando... ¿No te decíamos? , ¿Qué sacas con ayudar a los demás?
Acuerila bajó la cabeza... se encogió de hombros y con dos lagrimitas en los ojos por la decepción de su amigo Lupus, les contestó:
A: He ganado mucho... Si no fuese por Lupus, ahora vosotros dos no tendríais esta gran oportunidad de hacer una buena acción ayudándome a mí.

PRACTICA MATEMÁTICA

Lee cada ejercicio y analiza cada forma de solución. Luego escribe sus resultados en los comentarios o me los dices en clases.

1.-Aníbal tiene 234 pesos, su abuelita le da un vuelto de una compra que realizó de 677 pesos, ¿cuánto tiene ahora?

2.-Aníbal quiere comprar un juego que cuesta 911 pesos. Si tiene 234 pesos, ¿cuánto tiene que conseguir para comprar lo que quiere?

3.-A la plata que tenía Aníbal su abuelita le añadió 677 pesos. Si ahora tiene 911 pesos. ¿Cuántos tenía al principio?

miércoles, 3 de septiembre de 2008

martes, 2 de septiembre de 2008