Bienvenidos alumnos y apoderados del 4º A Escuela Pedro Quintana Mansilla 2010

Esta página está creada principalmente,
para nuestra comunicación.Pretende ser
de ayuda,apoyo,información,
recomendación,estudio,
entretención,noticias y otros temas
de utilidad para todos nosotros.
Con mucho aprecio de la profesora que tiene
grandes expectativas de su hermoso curso.

jueves, 30 de septiembre de 2010

lunes, 6 de septiembre de 2010

martes, 3 de agosto de 2010

C Del Medio6 Espacio Tiempo Y Unidades De Medidas Convencionales

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Matematica 3 Formas Y Espacio

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control tipo simce matemática ámbito numeros

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Matematica 2 Operaciones Aritmeticas

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Matematica 1 Numeros simce

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Comprension Lectora Simce 3 Educarchile

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Comprension Lectora Simce 2 Educarchile

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Comprension Lectora Simce 1 Educarchile

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Loa aborígenes chilenos.

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Pueblos Originarios

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C Del Medio1 Pueblos Originarios

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Pueblos originarios

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P R E P A R A N D O L A P R U E B A

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Pueblos Originarios de Chile

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PUEBLOS INDIGENAS CHILENOS

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C Del Medio5 Instituciones Sociales

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viernes, 11 de junio de 2010

domingo, 30 de mayo de 2010

lunes, 24 de mayo de 2010

viernes, 30 de abril de 2010

viernes, 16 de abril de 2010

lunes, 5 de abril de 2010

sábado, 3 de abril de 2010

jueves, 18 de marzo de 2010

INSTRUCCIONES PARA INGRESO SIMCE EDUCARCHILE

INSTRUCCIONES PARA INGRESO SIMCE EDUCARCHILE

1. Cada alumno debe ingresar su nombre completo (nombre y apellido).
2. Luego deben ingresar el nombre de usuario (registro educarchile) del docente que los evaluará. Esto permite guardar un historial de los resultados de los alumnos y una posterior revisión por parte del docente.
3. Después deben seleccionar una letra que identifica a qué grupo o curso pertenecen.
4. Finalmente deben seleccionar la instancia de aplicación en la cual se encuentran. Por ejemplo, si es la primera vez que ingresan y se diagnostican será “Primera aplicación”. Luego si vuelven a dar el mismo test, deben seleccionar “Segunda aplicación”, y así hasta la “Tercera aplicación”. Esto permite al docente ir comparando los diferentes resultados e ir mejorando.
5. Una vez que los alumnos hayan terminado el diagnóstico, SIEMPRE deben oprimir el botón de “Guardar diagnóstico”, ya que es la única manera de ir guardando un historial de los resultados de cada uno de los alumnos.
Nombre alumno (a): Laura Constanza Agüero Vega
Nombre de usuario (docente): anitaruth2006
Región:REGION AISEN DEL GENERAL CARLOS IBAÑEZ DEL CAMPO
Comuna:COYHAIQUE
Establecimiento:ESCUELA PEDRO QUINTANA MANSILLA
Grupo o curso : A
Aplicaciones: